Zwolnieni z teorii
Projekt „Lock In” to inicjatywa realizowana przez uczennice II Liceum Ogólnokształcącego w ramach ogólnopolskiej olimpiady „Zwolnieni z Teorii”. Jego głównym celem było edukowanie uczniów klas 7 i 8 szkół podstawowych oraz klas 1 i 2 szkół średnich w zakresie skutecznych metod nauki.
Podczas warsztatów dziewczyny pokazywały, jak uczyć się mądrzej, a nie dłużej – jak lepiej zapamiętywać informacje, organizować naukę i unikać nieefektywnych, wielogodzinnych sesji bez rezultatów. Uczniowie mogli poznać konkretne techniki, które pomagają w nauce i pozwalają osiągać lepsze wyniki przy mniejszym wysiłku.
W ramach projektu dziewczyny przekazały również szkołom gry logiczne i edukacyjne, które wspierają rozwój pamięci, koncentracji oraz myślenia analitycznego. Mają one służyć uczniom jako dodatkowe narzędzie do nauki poprzez zabawę i wspólne spędzanie czasu. Zapraszamy do zapoznania się z metodami
Instagram: https://liblink.pl/L0nA94KjSp
TikTok: https://liblink.pl/a05Jhm6tuw
